Newspaper - Wise Search

Displaying 1231 - 1240 of 1833

আমলাদের হাতে চলে যাচ্ছে র্শিক্ষা প্রশাসন

Published on:
22.05.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Education Policy / Education Commission

PDF icon Download 102095.pdf (79.6299999999999954525264911353588104248046875 KB)

এক ব্যক্তি একাধিক প্রতিষ্ঠানে সভাপতি হতে পারবেন না

Published on:
04.04.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Educational Ministry / Departments

PDF icon Download 102103.pdf (51.090000000000003410605131648480892181396484375 KB)

কোচিং সেন্টার বন্ধ ও সহায়ক বই নিষিদ্ধের পক্ষে সুপারিশ

Published on:
17.04.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Education Policy / Education Commission

PDF icon Download 102117.pdf (62.659999999999996589394868351519107818603515625 KB)

স্কুল কর্তৃপক্ষের সঙ্গে বসবে শিক্ষা মন্ত্রনালয়

Published on:
18.04.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Educational Ministry / Departments

PDF icon Download 102118.pdf (15.07000000000000028421709430404007434844970703125 KB)

খসড়া শিক্ষা আইনের সাত উপধারা সাংশোধনের দাবি

Published on:
18.04.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Education Policy / Education Commission

PDF icon Download 102119.pdf (24.6400000000000005684341886080801486968994140625 KB)

শিক্ষার্থীদের জন্য বাস

Published on:
15.03.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Personal Opinion / Discussion / Commentary

PDF icon Download 102131.pdf (36.82000000000000028421709430404007434844970703125 KB)

শিক্ষকদেরও শিক্ষা চাই

Published on:
16.03.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Personal Opinion / Discussion / Commentary

PDF icon Download 102132.pdf (91.8799999999999954525264911353588104248046875 KB)

কেন্দ্র সচিব ও পরিদর্শককে অব্যাহতি

Published on:
15.02.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Public Examination

PDF icon Download 102155.pdf (31.85000000000000142108547152020037174224853515625 KB)

সরকারে আপিলে ১০ হাজার শিক্ষক পরিবারে উদ্বেগ

Published on:
06.11.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Personal Opinion / Discussion / Commentary

PDF icon Download 102173.pdf (67.2099999999999937472239253111183643341064453125 KB)

উল্টো শর্ত দিয়ে স্বীকৃতি আদায়ের চেষ্টা

Published on:
06.11.2016

দৈনিক কালের কন্ঠ

Personal Opinion / Discussion / Commentary

PDF icon Download 102174.pdf (89.5 KB)