BANBEIS News ClippingsCategories Wise Search
Displaying 9491 - 9500 of 11670
একাত্তরের পরাজিত শক্তি জঙ্গি সংকটের সৃষ্টি করছে
Published on:02.10.2016
দৈনিক সংবাদ
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98152.pdf (39.159999999999996589394868351519107818603515625 KB)
শিক্ষামন্ত্রীকে আলিটিমেটাম
Published on:03.10.2016
দৈনিক যুগান্তর
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98153.pdf (84.8299999999999982946974341757595539093017578125 KB)
এমপিও বাতিলে পক্ষে শিক্ষামন্ত্রী
Published on:03.10.2016
দৈনিক আমাদের সময়
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98154.pdf (57.97999999999999687361196265555918216705322265625 KB)
দিনের শুরুতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষা জাতীয় সঙ্গীত পরিবেশণ বাধ্যতামূলক
Published on:05.10.2016
দৈনিক যুগান্তর
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98155.pdf (12.6300000000000007815970093361102044582366943359375 KB)
Hoist national flag, sing anthem at educational institution : Nahid
Published on:05.10.2016
New Age
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98156.pdf (43.67999999999999971578290569595992565155029296875 KB)
বদরুলের সর্বোচ্চ শাস্তি হবে :শিক্ষামন্ত্রী
Published on:06.10.2016
দৈনিক সমকাল
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98157.pdf (23.809999999999998721023075631819665431976318359375 KB)
উচ্চবিত্ত পরিবারের সন্তানদের টার্গেট করে ফাঁদে ফেলছে জঙ্গিরা
Published on:07.10.2016
দৈনিক সংবাদ
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98158.pdf (30.300000000000000710542735760100185871124267578125 KB)
Nahid for mounting social resistance to curb assault on female students
Published on:09.10.2016
New Age
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98159.pdf (31.089999999999999857891452847979962825775146484375 KB)
নারী শিক্ষাথীদের প্রতি সহিংসতা রোধে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে মানববন্ধন
Published on:09.10.2016
দৈনিক সংবাদ
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98160.pdf (38.7000000000000028421709430404007434844970703125 KB)
Nahid calls for social movement
Published on:09.10.2016
The Daily Star
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 98161.pdf (107.599999999999994315658113919198513031005859375 KB)