BANBEIS News ClippingsCategories Wise Search
Displaying 21 - 30 of 117
প্রতিষ্ঠানের পরিধি নয় শিক্ষার মান বাড়ানোর পরামর্শ
Published on:17.02.2008
দৈনিক ইনকিলাব
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 59086.pdf (142.31000000000000227373675443232059478759765625 KB)
সম্মিলিত প্রচেষ্টায় ভালো স্কুল করা সম্ভব
Published on:18.02.2008
দৈনিক ইত্তেফাক
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58763.pdf (61.67999999999999971578290569595992565155029296875 KB)
নতুন শিক্ষা ব্যবস্থা ও শিক্ষার্থীদের মান
Published on:18.02.2008
দৈনিক যুগান্তর
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 59081.pdf (293.83999999999997498889570124447345733642578125 KB)
মাদ্রাসা ছাত্ররা প্রশাসনে এলে দুর্নীতি কমবে
Published on:19.02.2008
দৈনিক ইনকিলাব
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58758.pdf (65.1700000000000017053025658242404460906982421875 KB)
আন্তর্জাতিক ভাষা ইনষ্টিটিউটকে বিশ্বমানের ভাষা প্রতিষ্ঠানে পরিণত করা হবেঃ শিক্ষা উপদেষ্টা
Published on:26.02.2008
দৈনিক ইনকিলাব
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58762.pdf (71.4599999999999937472239253111183643341064453125 KB)
সমৃদ্ধ দেশ গড়তে স্কাউর্টিকে সামাজিক আন্দোলনে রূপ দিনঃ ফখরুদ্দীন
Published on:27.02.2008
দৈনিক জনকণ্ঠ
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58759.pdf (96.159999999999996589394868351519107818603515625 KB)
শিক্ষাব্যবস্থা উন্নয়নে নিজেস্ব পদ্ধতি প্রয়োগ করতে হবেঃ আকবর আলী খান
Published on:01.03.2008
দৈনিক ইত্তেফাক
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58766.pdf (69.280000000000001136868377216160297393798828125 KB)
ইংরেজী মিডিয়াম স্কুল এবং ‘হাই ভিউয়ার্স’ সংস্কৃতি
Published on:01.03.2008
দৈনিক জনকণ্ঠ
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58971.pdf (269.81000000000000227373675443232059478759765625 KB)
শিক্ষার উন্নয়নে সরকারী বরাদ্দ বৃদ্ধি করতে হবে
Published on:03.03.2008
দৈনিক ইনকিলাব
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58541.pdf (102.5 KB)
গ্রাম ও শহরের স্কুলের শিক্ষার মানের ব্যবধান ভয়াবহ আকার ধারণ করেছে
Published on:03.03.2008
দৈনিক যায়যায়দিন
Personal Opinion / Discussion / Commentary
Download 58543.pdf (118.780000000000001136868377216160297393798828125 KB)